Cute Onion Club - Onion Head

Followers

Thursday 25 July 2013

Aktiviti Water Play kanak-kanak




more bubble blowing with a plastic bottle



Sensory Bottles


Doktor Kanak-Kanak




http://doktorbudak.com/

Jom baca blog ni...banyak info pasal kanak-kanak uolls boleh baca n dapatkan maklumat utk esaimen pon boleh. Antara kategori yang uolls boleh cari pasal psikologi kanak-kanak, kesihatan kanak-kanak, nutrition, parenting and so on la. Contoh input yang saya copy n paste dalam blog ni  >>>>>>>>

Sayur Putih atau Sayur Hijau?

Q:  “Antara sayur hijau dan putih, mana lebih bagus?” Nurul Najjah
A:  Saranan ‘eat a rainbow of vegetables’ ada kebenarannya !
Ini kerana setiap warna sayuran memberikan nutrien yang berbeza. Sayur hijau mengandungi klorofil, lutein dan vitamin C yang membantu meningkat sistem imunisasi badan dan melawan free radical.
Sayur putih pula mengandungi beta glucans dan lignan dan ia juga berperanan dlm membantu meningkatkan daya tahan penyakit. Malah ia juga mengandungi mineral potassium , folate malah serat. Tidak dinafikan, sayuran hijau seringkali dikatakan lebih penting, tetapi sebenarnya semua warna sayuran termasuk ungu, merah dan kuning perlu ada dalam diet anda atau anak-anak.
( answered by Dr Zahilah Filzah )
Tq......for this blog http://doktorbudak.com/

Sunday 2 June 2013

Menu Breakfast Untuk Kanak-kanak



  • Makanan berkanji
Misalnya roti dan nasi. Makanan seperti ini penting kerana dapat membekalkan tenaga kepada kanak-kanak. Jika ingin memberi anak makan roti, pastikan roti itu pelbagai. Setiap hari roti yang berbeza dan menu yang berbeza. Contohnya, roti putih dibuat sandwic, roti gandum dibuat roti bakar dan roti pita pula dimakan bersama inti daging kisar. Jika anda ingin hidangkan kepada anak nasi pula, buatlah nasi goreng, nasi lemak atau bubur nasi.
  • Buah-buahan
Ketika bersarapan, elok jika anda dapat menghidangkan anak dengan buah-buahan. Paling tidak pun dengan jus buah segar. Hal ini kerana buah-buahan mengandungi banyak nutrien yang baik untuk kesihatan kanak-kanak. Termasuklah vitamin C. Makanan yang mengandungi vitamin C akan membantu kanak-kanak menyerap zat besi daripada makanan yang diambil mereka. Sebagai ibu bapa, anda kenalah pastikan anak mengambil sekurang-kurangnya 5 hidangan buah-buahan dan sayur-sayuran setiap hari. Antara buah-buahan yang dicadangkan ialah buah epal, oren, anggur dan pisang.
  • Bijirin sarapan pagi
Bijirin sarapan pagi juga pilihan yang baik untuk sarapan anak kerana mengandungi tenaga dan beberapa vitamin dan mineral penting yang diperlukan tubuh. Akan tetapi, anda perlulah berhati-hati kerana di pasaran ada bijirin-bijirin yang mengandungi terlalu banyak gula dan garam. Untuk memastikan anda tidak tersalah pilih, perhatikan maklumat pemakanan yang terdapat pada kotak. Cari yang kurang manis dan kurang masin. Bagi menambahkan selera anak, tambahkan dengan potongan buah-buahan segar atau kismis. Secara tidak langsung, anak anda juga akan dapat khasiat daripada buah-buahan.
  • Susu dan hasil tenusu
Untuk tulang dan gigi yang kuat dan sihat, jangan lupa berikan anak makanan yang kaya dengan kalsium seperti susu, keju dan dadih. 

                                            

Tip anak cemerlang
*Didik mengikut tahap intelektual dan usia anak-anak.
*Kenal pasti kecenderungan dan minat anak-anak.
*Jana keyakinan dan ketabahan diri mereka.
*Rangsang kecerdasan minda anak-anak dengan pemakanan seimbang.
*Isi waktu lapang anak-anak dengan aktiviti berfaedah.
*Beri anak-anak ruang berdialog bersama anda dalam situasi tenang dan ceria.
*Ambil berat kebajikan anak dan tunaikan hak-hak mereka mengikut tahap kemampuan ibu bapa.
*Beri galakan dan amaran ke arah sesuatu yangpositif. Jika anak lakukan kesalahan, beri hukuman yang wajar dan tidak keterlaluan.
*Bermain dan bergurau dengan anak sambil memberi nasihat.
*Mengasuh anak melalui teguran dan nasihat.
*Didik anak berdasarkan pengalaman yang anda pernah lalui (positif atau negatif) atau pernah berlakuk di sekeliling anda.

Friday 3 May 2013

blogspot medic

Ini merupakan salah satu blog yang iolls suka bce  utk dapat kn mklumat ttg dunia medic ini.



My Photo


medic stud yg BANYAK cakap =p I LOVE MY FRIENDS.i dont like smiling.but,if i smile..people will think about me 100 times! fine,perasan gila.hik3 >.< now,i'm 20 years old. i try so hard to entertain people by reading this blog. ok fine,i talk to much.got to stop NOW! haha.. bye dear~
* iolls copy n paste profile akk..sorry 



Hello & assalamualaikum sisters,

My name is Fatin Liyana. You can call me FL for short. I'm 24 years old but feels like forever 21. People sometimes address me as celebrity-blogger-doctor to be but in reality, I'm just a medical student who blogs.

Writing is my passion. I started blogging since I was 19. I wanted to write a diary at the first place, but my awful handwriting has put everything to a halt. Thus, this blog was born. My writing comes pure from the heart, since I'm naturally an honest person. I hope you will enjoy reading my blog as much as I do :)

Toodles,
Fatin Liyana

Thursday 2 May 2013

Perkembangan kanak-kanak

Menonton tv boleh membuat knk2 kurang pintar kerana tv adalah pembunuh IQ, pembeku otak, pencekik kreativiti, penghalang berfikir, pencuri masa, pengangu tido, perampas masa bermain...." CAP guide

*kyusuk yer adik tu tonton teletubies..

Ini adalah salah satu info yang kami dapat. Tetapi sejauh mana kebenarannya kami tidak pasti. Mybe masing-masing ada pandangan yang tersendiri. Apa yang kami belajar di kelas menonton tv merupakan salah satu perkembangan dalam meningkatkan daya tumpuan kanak-kanak dalam sesuatu perkara. Selain itu, ia membantu kanak-kanak melahirkan perasaan seperti sedih, gembira contoh kanak-kanak menonton cerita upin- ipin. Ini mungkin membantu pelajar-pelajar yang master or whatever la untuk mencari tajuk tesis or projek penyelidikan boleh la kaji perkara ini..Adik-adik diploma pendidikan awal kanak-kanak yang bakal menghadapi sem 6 yang buntu mencari tajuk penyelidikan, kami syor kan adik-adik ambil tajuk ini sebagai tajuk penyelidikan.hahahah.



Tuesday 23 April 2013

KAD MAGIK UNTUK KANAK-KANAK

GARDEN VEGGIES


 1) bahan-bahan untuk membuat kad magik ini ialah :










DAH SIAP.....

# Untuk maklumat lanjut sila layari laman web ini http://www.notimeforflashcards.com/category/vegetables

THANK YOU

SHARING IS CARING...........................

Tema : Sayur-Sayuran

Carrot Alphabet


1) Bahan-bahan :


2) Potong pool noodle ( yang benda oren tu )


3) Tulis huruf di atas pool noodle yang siap di potong menggunakan marker parmanent.

letter recognition

4 ) Simpulkan ribon pada pool noodle

alphabet letters

5) Tanamkan carrot tersebut bersama kanak-kanak

letter recognition

6) Kemudian arahkan kanak-kanak pick up lobak tersebut dan arahkan kanak-kanak menyebut huruf yang mereka ambil.




 # Untuk maklumat lanjut sila layari laman web ini http://www.notimeforflashcards.com/category/vegetables

thank you..





Sunday 7 April 2013

LAPTOP oh LAPTOP



ASSALAMUALAIKUM....

Pada suatu petang yang membosankan, saya online la fb. Tengok punyer tengok tiba2 tjumpa la suatu cerita yang     menarik untuk dibaca. Kepada adik-adik yang lepasan spm or stpm or pe2 la sila amik perhatian yer....Ini cerita yang saya nak share~ di fb https://www.facebook.com/myspm?ref=stream

kisah penggorbanan seorang bapa..

Ikuti kisah berikut:

Ada seorang bapa datang ke kedai, melihat-lihat seperti pelanggan lain. Aku menerjahnya, "Pakcik, laptop..." - dia tersenyum dan masih melihat-lihat laptop yang ada di kedai. Aku menyambung lagi, "Nak beli untuk anak ke?", "Ya, nak beli untuk anak - dia nak sambung belajar - laptop yang mana yang ok?". Aku mempromosi barang seperti biasa - aku biasanya mengsyorkan yang paling murah. "Kalau nak yang bagus mahal pakcik - tapi kalau setakat nak buat belajar yang nie lah, Samsung - seribu seratus lebih je...". Dalam aku bercakap dengan dia, dia banyak diam dan seperti berfikir. Sedikit lama dia terdiam, dia membuka mulut "Nanti saya datang balik ya, duit tak berapa nak ada lagi ni..." - pergi dengan suatu perasaan yang lain.

Aku dengan rutinku berkerja setiap hujung minggu sahaja, kebetulan - aku duduk di kaunter menunggu pelanggan - dia datang semula ke kedai, tapi dengan anaknya - perempuan. "Yang mana ya yang haritu, ada lagi tak?", "Yang nie Samsung haritu, tapi yang nie stok baru - harga sama je", aku menyambut soalan nya. Dia bertanya kepada anaknya, "Yang nie ok ke dik?" - "Ermmm, ok ke nie murah je - karang rosak karang susah..." jawabnya dengan muka yang kurang puas hati - anaknya seperti menginginkan yang lain yang lebih mahal. "Yang acer nie x boleh ke ayah?", ayahnya terdiam seketika dan menyambut dengan negosiasi, "Yang acer nie berapa boleh murah lagi?" - "Yang tu tak dapat dah pakcik,... Dah harga kos dah tu..." aku dengan rasa geram namun masih dalam nada yang baik menyambung lagi, "Dik, nak laptop untuk belajar kan... Rasanya kalau untuk belajar - yang nie lebih dari cukup - rosak tak payah pikir sangat - warenti setahun.". Aku mengeluarkan kata-kata tersebut atas dasar aku seperti mengerti kerut wajah bapanya.

"Oklah, yang ini." jawab anaknya. Sedang aku menulis resit dan membungkus laptop dari meja 'display' - aku terpandang bapanya yang mengira duit untuk membayar - aku nampak dompetnya kosong - habis semua duit digunakan untuk membayar laptop. Dia menyerahkan duit kepadaku dan aku mengiranya semula - dia melihat tanganku yang mengira. Habis aku mengira - wang aku masukkan dalam cash drawer, "Cukup duit tadi dik?" - "Cukup, Terima Kasih ya...". Dia dan anaknya meninggalkan kedai. Aku hanya menahan airmata mengira duit yang diberikan - RM1, RM5, RM10 dan hanya sekeping RM50. Aku membayangkan dari mana si ayah mencari duit untuk membeli sebuah laptop untuk anaknya - penuh harapan.

Aku geram kepada anaknya - seperti dia tidak tahu ayahnya bagaimana - hanya tahu minta. Aku tahu ayahnya tiada duit, dia dah sebut awal-awal pada aku, aku nampak airmukanya, aku perhati sekeping-sekeping duit yang diserahkan. Aku tahu dia tiada duit pulang ke rumah dan perlu 'mengais' untuk hari esoknya.

Ya Allah, ampunilah segala dosaku, dan (dosa) kedua ibubapaku, dan rahmatilah keduanya sepertimana mereka mendidikku pada waktu kecil. Amin...


*p/s : Cerita ini menyentuh perasaan saya or sape2 yang membacanya. Tapi mungkin sesetengah masyarakat yang mengalami masalah ini. Namun begitu, sekarang ini kerajaan telah pun mengedarkan netbook or laptop kepada pelajar-pelajar sekolah or mahasiswa secara percuma. So kepada yang sudah memiliki laptop silalah hargai nyerrr...

rajin2 update anti virus n window..


*saya nak juga...

Friday 1 March 2013

Aktiviti Kanak-kanak 3 Tahun



Bubble.....

Bowling

Belon


Stickers and sticker books

* Banyak lagi la aktiviti yang boleh menarik di laman web ni http://www.squidoo.com/things-to-do-with-and-activities-for-3-year-olds-

INGAT!!! Kanak-kanak 3 tahun banyakkan aktiviti permainan tetapi ada objektif yang ingat dicapai. JANGAN membebel di depan kanak-kanak dengan FLASH CARD. (juz pengkongsian drpd pengalaman)







Wednesday 20 February 2013

Aktiviti sains untuk kanak-kanak 1





*rujukan http://kindergartencowgirl.blogspot.com/2012/02/cooperative-learning-in-kindergarten.html

Monday 18 February 2013

Aktiviti Kanak-kanak

Tema: Buah-Buahan



Masa : 30 minit
Umur : 3-4 tahun
Aktiviti Pembelajaran : Biji jagung
Bidang Pembelajaran: Perkembangan Fizikal

Cara-cara:-
  1. Arahkan kanak-kanak membuat gumpulan kertas dan tampalkan pada jagung tersebut.



Puppet lidi buah-buahan.

Tema: PeraYaan Tahun Baru Cina




Aktiviti kraft sempena Tahun Ular 

Friday 15 February 2013

Cerita Buah-buahan



Fruit Salad : Miss Orange and Miss Apple Big Fight

Sinopsis

Miss Apple and Miss Orange come across an invitation announcing an Art Competition. They decide to participate in the competition together. Miss Orange is a talented painter and Miss Apple has very good imagination. Together they come up with a beautiful painting of a garden. They win the competition and recieve a beautiful looking hat as the gift. Now Miss Apple and Miss Orange argue over the ownership of the gift. See how the fruits of the orchards try to solve this arguement. 


Little Esbee Grows Big


Sinopsis 

Miss Esbee the Strawberry invites the Fruits of the Fruit Salad to play with her at the park. But unfortunately, Miss Esbee proves to be too small for the games which the other fruits are playing. Her friends make fun of her which break her morale. Therefore she requests Mother Nature to increase her size. Will the Fruits of the Fruit Salad, Pina the Pineapple, Walter the Watermelon, Chika the Chickoo, Benny the Banana and others realise that when it comes to sports and games, size does not matter

* Rujukan laman web Fruits Salad

Tema : Buah-buahan


Fruits



1. Display the fruit cutouts ( if your book doesn´t have them, just make your own)on the table. Place two boxes on the table a big one and a small one. Ask a student to come, take a fruit and place it in the corresponding box and say: It´s a small banana.
Repeat with all the cutouts.



2. Taste: get real fruit like apples, bananas, pears, oranges, cut them into small pieces and place them on paper plates. Have students with their eyes closed get a piece of fruit and guess what it is.
3. What´s in the bag? Place some real fruit in a bag. Have a student put his/her hand in the bag and identify the fruit by touch alone. Have the student say the name of the fruit. Repeat with other students.




4. My lunchbox: place a lunch box picture on the board. Attach all the food cutouts around the lunch box. Point to each food cutout and have the students identify the food.


5. Like Puppets: Make a happy and a sad face puppet to have students identify food that they like or don´t like. They can show the face and say: I like apples.

6. This worksheet comes in the book Sprinkles 1, Richmond Publishing. I liked the activity and made a format for you to download. Have students identify the happy and happy and the sad face.Hand out magazines or grocery store flyers to students so they can cutout pictures of food. Ask them to glue food they like under the happy face and the ones that they don´t like under the sad face. Then have them show their work to the class and say: I like oranges. I don´t like pears.




7. Fruit concentration: I used the cutouts that come with the book Sprinkles 1, Richmond Publishing, but you can make your own.  Place all the cutouts face down on the table. Have two students come and turn over two cutouts. If the pictures match, have him/her keep the cutouts. If not, have the student turn the cutouts over again. Continue until all the matching pairs have been found.

8. Sorting fruit by size
9. Crafts: http://www.dltk-kids.com/ have some crafts for the fruit theme. I precut and place all the pieces in a plastic bag so the children could put together their fruit and use them as puppets. It´s a fun way to recycle words from the face theme.






10. Place your cutouts on the board and have students match with real fruit.





11. Surfing the internet I found this book many years ago.

12. I bought these fruits filled with little candy beads and I thought they will be nice for making patterns.



13. Symmetry Fruits: I made this template (please write to get it:ei98srl@gmail.com ),

download and make your own. I printed each fruit one in colored paper and one in white paper. Folded in half and place a colored part on a white part.Ask students which are symmetric.


14.Fruit clocks: from the Jellybeans 1- Richmond Publishing, I got the template for making it.Have a student come to the front , hand the fruit clock, call out a fruit. The student moves the arrow around the clock until it is pointing to the corresponding fruit. The class judges if it is correct. Then have the class call out the fruit and the student moves the arrow.





* Untuk maklumat lanjut sila klik http://eflpreschoolteachers.blogspot.com/2011/06/fruits.html
kt laman ni sume aktiviti utk kanak-kanak mmg terbaek!